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Effektives Lehrerverhalten: ein Forschungsprogramm ohne Konsequenz für schulpädagogische Praxis?
| Die Deutsche Schule
Weber, Alexander
Forschung
Verstehen, Auswerten und Interpretieren von Daten | Journal für LehrerInnenbildung
Relationieren: zum Umgang mit der Pluralität von Forschungszugängen in der Lehre
| Journal für LehrerInnenbildung
Drope, Tilman
Quantitative Forschungsmethoden und deren Potential für die Lehrer*innenbildung
| Journal für LehrerInnenbildung
Schwab, Susanne
Grounded Theory
zur Anwendung im Lehr- und Lernformat des Forschenden Lernens | Journal für LehrerInnenbildung
Kuckuck, Katharina
Das "Format fachdidaktischer Forschung" als heuristischer Begriff und seine religionsdidaktische Bedeutung
| Theo-Web
Riegel, Ulrich
Vergleichende Forschung in der Religionsdidaktik
| Theo-Web
Philipp, Laura
Wirksamkeitsforschung in der Religionsdidaktik
Ziele, Forschungsfelder und die Frage nach religionsdidaktischen Forschungsformaten | Theo-Web
Schweitzer, Friedrich
Forschung zu Einstellungen und Präkonzepten von Schüler*innen und Lehrpersonen in der Religionsdidaktik
| Theo-Web
Hermisson, Sabine
Formate religionsdidaktischer Forschung
| Theo-Web
Das Ringen um religiöse Diversität in Flüchtlingsunterkünften
Restriktion, Simplifizierung, Externalisierung | Zeitschrift für Evangelische Ethik
Nagel, Alexander-Kenneth
Wissenschaftliche Poster evaluieren
konzeptionelle Überlegungen zu einem Präsentationsformat in Forschung und Lehre | Pädagogische Rundschau
Stadler-Altmann, Ulrike
Spezialisierung und interdisziplinäre Zusammenarbeit in Lehre und Forschung
| Zeitschrift für Pädagogik
Schulenberg, Wolfgang
Mehrdimensionale Zielerreichung in Lehr-Lern-Prozessen
| Zeitschrift für Pädagogik
Eigler, Gunther
Zur Einschätzung von instruktionalen Erklärungen im Religionsunterricht - eine empirische Untersuchung im Rahmen des Projekts FALKE
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Fricke, Michael
Theoretische Forschung - Unterscheidung und Bezeichnung eines spezifischen Modus der Wissensproduktion
| Zeitschrift für Pädagogik
Bellmann, Johannes
Methoden theoretischer Forschung in der Erziehungswissenschaft
ein Systematisierungsvorschlag | Zeitschrift für Pädagogik
Ricken, Norbert
Wissenschaftliche Pädagogik im nationalsozialistischen Deutschland
zum Stand ihrer Erforschung | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Richtschnur für den Unterricht
ein Plädoyer für Didaktische Modelle als Planungsinstrument | Friedrich Jahresheft
Haag, Ludwig
Gewiss ungewiss?!
Ungewissheit als konstitutives Element der Naturwissenschaften verstehen lernen | Friedrich Jahresheft
Schwanewedel, Julia
Rezension zu: Forschendes Lernen und Projektarbeit im Religionsunterricht
| Loccumer Pelikan
Friedrich, Oliver
Zwischen Nostalgie und wissenschaftlich-historischer Entsorgung
praktisch-theologische Forschung zur Kirche in der DDR | Pastoraltheologie
Ratzmann, Wolfgang
Scales for measuring ambiguity tolerance in religious and theological fields
| Theo-Web
Meyer, Karlo
Entlang des Weges
Selbst-Begegnung durch Pilgern | Wege zum Menschen
Walther, Jana
Rezension zu: Jugend, Glaube, Religion
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Gennerich, Carsten
Corona-Folgen für die Jugend(arbeit)
eine kommentierende Reflexion mehrerer Studien | das baugerüst
Heilmann, Sebastian
Was wissen wir über Lernrückstände?
| Pädagogik
Brändle, Tobias
Professionalität im Lehrerinnen- und Lehrerberuf
zur Inkohärenz von Professionstheorie und Überzeugungen von Lehrpersonen | Zeitschrift für Pädagogik
Cramer, Colin
Erkenntnisse aus der Schriftspracherwerbsforschung
die Gestaltung von Leseaufgaben im Literaturunterricht im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Alisch, Mike
Forschen - gestalten - kooperieren
in der Kita-Gemeinschaft stark werden | klein & groß
Pausewang, Freya
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