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Der Kitt, der ein wachsendes System zusammenhält?
Nationale Tests als Kern der Qualitätssicherung in Schweden | Pädagogik
Erickson, Gudrun
Diagnose und Feedback in Prozessen selbst gesteuerten Lernens
von der Planungs- zur Aufgabendidaktik | Pädagogik
Gerdsmeier, Gerhard
Motorische Fertigkeiten bei blinden und sehbehinderten Kindern und Jugendlichen
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Giese, Martin
Förderdiagnostik in Pflegeheimen
Grundlage für Interventionen der Integrativen Geragogik mit demenzerkrankten Heimbewohnern | Zeitschrift für Heilpädagogik
Maderer, Peter
Neugeborenen-Hör-Screening (NHS) und Behinderungsverarbeitung von Eltern früh erfasster Kinder
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Hintermair, Manfred
Eingangsdiagnostik konkret: gezielt beobachten - angemessen fördern
| Grundschule
Selge, Heidrun
Was Hänschen nicht lernt ...
Lernstörungen schon im Kindergarten erkennen | kindergarten heute
Barth, Karlheinz
Hochbegabt - und doch immer Kind
besonders begabte Kinder erkennen, begleiten und fördern | kindergarten heute
Rohrmann, Sabine
Genetische Tests an Erwachsenen als Herausforderung für den Krankheitsbegriff
| Ethik und Unterricht
Bobbert, Monika
Signale wahrnehmen - Verhaltensauffälligkeiten entschlüsseln - Hilfe bieten
| Pädagogik
Pritzkow, Helga
Warum diabolische Geschlechtlichkeit nicht diabolisch ist
über Trans/Gender und die ewigen Diagnosen des Bösen | Praktische Theologie
Wirth, Mathias
Diagnose, Beratung und Förderung am Oberstufen-Kolleg Bielefeld
welche Unterstützungsangebote brauchen Schüler(innen) mit heterogenen Lernausgangslagen? | Pädagogik
Boller, Sebastian
Adaptiver Unterricht erneut betrachtet
über die Notwendigkeit systematischer formativer Evaluation von Lehr- und Lernprozessen und die daraus resultierende Diagnostik und Neudefinition von Lernstörungen nach dem RTI-Paradigma | Zeitschrift für Heilpädagogik
Walter, Jürgen
"Hätten die Augen keine Tränen, hätte die Seele keinen Regenbogen"
Seelsorge an sterbenden Kindern | Pastoraltheologie
Plieth, Martina
Rechnen war nie mein Ding!
| Pädagogik
Fritz, Annemarie
Praxis der klinisch-psychologischen und sonderpädagogischen Testdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen
Ergebnisse einer Umfrage unter Anwendern | Zeitschrift für Heilpädagogik
Reuner, Gitta
Förderdiagnostik
| Grundschule
Belusa, Annelie
DNS-Struktur und soziale Existenz
Perspektiven und Probleme der Gendiagnostik | Evangelische Theologie
Theile, Ursel
Integration behinderter Kinder
| Grundschule
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