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Die "verkümmerte" und "verbitterte" Lehrerin. Die Debatte um das Lehrerinnenzölibat in der ersten Frauenbewegung | Die Deutsche Schule
Schroeder, Hiltrud
Zwischen Verunsicherung und Stabilitäts-Suche der Wandel der Lehrerrolle in den neuen Bundesländern | Die Deutsche Schule
Reh, Sabine
Lebenslügen von LehrerInnen | Pädagogik
Ein Unikat in der heutigen Lehrerschaft Reflexionen und Befunde zur Rolle und Professionalität des Klassenlehrers an Freien Waldorfschulen | Pädagogische Rundschau
Ullrich, Heiner
"Phantombild Relilehrer" eine kleine kriminologische Glosse für Täter und Ertappte | Theo-Web
Fuchs, Monika E.
Leistungsrückmeldung als Dialog und Reflexion was bedeutet das für Lernkultur und Lehrerrolle? | Pädagogik
Jacobsen, Sabine
Pädagogische Professionalität und Schülermitbestimmung Selbstorganisation im Klassenrat in der Grundschule als professionelles Rollendilemma | Zeitschrift für Pädagogik
Bauer, Angela
Der Lehrer als Agent sozialen Wandels | Die Deutsche Schule
Steinkamp, Günther
Die Stellung des Lehrbeamten zwischen Schulverwaltung und Erziehungswissenschaft | Die Deutsche Schule
Prange, Klaus
Der Lehrer als "regelneef" oder als Regisseur? Schüler auf dem Weg zum selbständigen Lernen - ein Beispiel aus den Niederlanden | Friedrich Jahresheft
Oehl, Renate
"Ich gebe und fordere Rückmeldung" Haltungsarbeit im Schulprojekt "Schule zum Leben" | Friedrich Jahresheft
Lachner, Christina
Ganztagsschulen als Orte der Begegnung welche Rolle kommt Lehrkräften in der modernen Ganztagsschule zu? | Friedrich Jahresheft
Jungenkrüger, Friedrich
Neu Lehrkräftemangel | Lernende Schule
Klinger, Udo
Der unwillige Zeuge? die "Identität" der Religionslehrer und die "Sache" des Religionsunterrichts | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schoberth, Ingrid
Vermutungen über das Lehrerethos | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Der gute Lehrer: Person, Funktion oder Fiktion? | Zeitschrift für Pädagogik
Weinert, Franz Emanuel
Profession als Lebensform Entwürfe des neuen Lehrer nach 1900 | Zeitschrift für Pädagogik
Thiel, Felicitas
Grundschule: Domäne der Frauen? | Grundschule
Warm, Ute
Was machen gute Lehrerinnen und Lehrer anders? | Grundschule
Anders lernen in der Berufsausbildung Aspekte einer zukunftsorientierten Technikdidaktik | Die berufsbildende Schule
Arnold, Rolf
Religionslehrer werden Anmerkungen aus der Sicht eines Fachleiters | Katechetische Blätter
Silberberg, Hermann-Josef
Zur praktischen Spiritualität des Religionslehrers | Katechetische Blätter
Silberberg, Hermann-Josef
Vorbild Janusz Korczak Impulse für die Schulpraxis | Pädagogik
Godel-Gaßner, Rosemarie
Anspruchsniveau und Qualität im offenen Unterricht wie lassen sich Selbständigkeit und fachliche Ansprüche am Gymnasium in einem Gesamtkonzept realisieren? | Pädagogik
Risse, Erika
Innere Differenzierung konsequent anwenden Folgen für die Lehrerrolle | Pädagogik
Lau, Ramona
Schüler beim Lernen beraten Lernprozesse im individualisierten Unterricht | Pädagogik
Bastian, Johannes
Eine Schule auf dem Weg zur Gemeinschaftsschule wie kann Fortbildung so gestaltet werden, dass sie in zentralen Fragen der Schul- und Unterrichtsentwicklung hilfreich ist | Pädagogik
Heckmann, Cordula
Der Lehrerstand im 17. Jahrhundert zwischen Anspruch und Wirklichkeit | Pädagogische Rundschau
Wiederhold, Karl-August
Zur Diagnostik sozialer Konflikte im Unterricht mit Hilfe selbstgesteuerter Video-Aufzeichnungen | Die Deutsche Schule
Meyer, Ernst
Der Lehrer als Lerner ein Paradigmenwechsel für die Qualifizierung und Professionalität von Lehrern | Pädagogik
Herrmann, Ulrich

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