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Objektivierte Lernerfolgsmessung in der Gesamtschule - Fortschritt für wen? | Die Deutsche Schule
Neander, Joachim
Neu Leistungsbewertung von Präsentationen die "Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen" (GFS) in Baden-Württemberg | entwurf
Reinert, Andreas
Lehrerurteile über Schüler, Schülerselbstbild und interaktionelles Verhalten im Englischanfangunterricht | Zeitschrift für Pädagogik
Buer, Jürgen van
Aktuelle Regelungen zur Leistungsbeurteilung und zu Zeugnissen an deutschen Sekundarschulen eine vergleichende Studie aller Bundesländer - Darstellung und Diskussion wesentlicher Ergebnisse | Zeitschrift für Pädagogik
Bohl, Thorsten
Die prognostische Qualität der Übergangsempfehlungen der niedersächsischen Orientierungsstufe | Zeitschrift für Pädagogik
Schuchart, Claudia
Blickpunkt Verbalbeurteilung schulische Praxis, Problemfelder, Lösungsmöglichkeiten | Grundschule
Jürgens, Eiko
Leistungsbeurteilung mittels Portfolio ein Blick in den Lebenskundeunterricht der japanischen Primarstufe | Grundschule
Harada, Nobuyuki
Beziehungen zwischen Prüfungsleistungen und psycho-physiologischer Regulation | Die berufsbildende Schule
Rosenkranz, Jürgen
Kopfnoten als Erziehungsmittel? | Pädagogik
Rössler, Matthias
Leistungsrückmeldungen im Fach Musik | Pädagogik
Lütgert, Will
Normen der Schülerbeurteilung | Die Deutsche Schule
Bachmair, Gerd
Prüfen mit digitalen Instrumenten | Pädagogik
Haverkamp, Hendrik
Genaue Beobachtung und Beschreibung des Einzelnen die Censuren am Ende des 18. Jahrhunderts als frühe Formen der Gutachten? | Zeitschrift für Pädagogik
Berdelmann, Kathrin
Die Bereicherung des Erziehungswesens durch Schulen ohne Mauern | Die Deutsche Schule
Watson, Goodwin
Soziale Kompetenz beurteilen gruppenbezogene Abschlussprüfung an Realschulen | Friedrich Jahresheft
Döring, Melanie
Warum Mädchen ihre Fähigkeiten unterschätzen - und wie wir das ändern können | Pädagogik
Heppt, Birgit
Neu Pädagogische Professionalität von Lehrkräften beim Beurteilen von Schülerleistungen ein Forschungsüberblick aus kompetenztheoretischer Perspektive | Pädagogische Rundschau
Westphal, Andrea
Lesekompetenz und Lesefreude von Schülerinnen und Schülern und bildungsstandardbezogene Kompetenzüberzeugungen und Lerngelegenheiten in Schule und Unterricht | Zeitschrift für Pädagogik
Steinert, Brigitte
Genauer beobachten | Grundschule
Worlikar, Gabriele
Lehrerurteile und soziale Kontrolle im "Schulbericht" eine empirische Untersuchung über die Kooperation zwischen Schule und Jugendamt | Zeitschrift für Pädagogik
Brusten, Manfred
Korrelative Bedeutung von Testergebnissen, schulischer Vorbildung, Berufsschulnoten und Fähigkeitseinschätzungen für Berufsabschlußnoten | Zeitschrift für Pädagogik
Jungkunz, Diethelm
Koedukation oder Geschlechtertrennung | Zeitschrift für Pädagogik
Baumert, Jürgen
Dispositionsspielräume im Bereich der Schülerbeurteilung auch ein Beitrag zur Professions- und Organisationsforschung | Zeitschrift für Pädagogik
Lüders, Manfred
Mimik - Wahrnehmung und Darstellung Mimik - ein Element des Sozialverhaltens | Grundschule
Stein, Silke
Fördernde Bewertung Instrumente eines anderen Zugangs zur Feststellung und Rückmeldung von Lernergebnissen | Lernende Schule
Xylander, Birgit
Lehrer empfehlen - Eltern entscheiden! Die Bewährung empfohlener und nicht-empfohlener Orientierungsstufenschüler im weiterführenden Schulsystem | Die Deutsche Schule
Jürgens, Eiko
Höflichkeit | Pädagogik
Sind Noten gerechter als Berichtszeugnisse? wie Schüler, Lehrer und Eltern die schulische Beurteilungspraxis sehen | Pädagogik
Jachmann, Michael
Durch Normenbücher und Zentralabitur mehr Gerechtigkeit in der Schule | Die Deutsche Schule
Hagemeister, Volker
Das Gutachten zur Reifeprüfung Befunde aus dem Archiv eines West-Berliner Gymnasiums (1890-1970) | Zeitschrift für Pädagogik
Engelhardt, Kerrin von

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