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Theoretische und empirische Forschung in der Erziehungswissenschaft
| Zeitschrift für Pädagogik
Langeveld, Martinus J.
Aufbau und Zusammenhang der Pädagogischen Studien
| Zeitschrift für Pädagogik
Flitner, Wilhelm
Konzeptionen der Vergleichenden Pädagogik
| Zeitschrift für Pädagogik
Anweiler, Oskar
Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft: Vorschläge zur Abgrenzung * 1
| Zeitschrift für Pädagogik
Brezinka, Wolfgang
Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft: Vorschläge zur Abgrenzung * 2
| Zeitschrift für Pädagogik
Brezinka, Wolfgang
Zum Normproblem in der Erziehungswissenschaft
| Zeitschrift für Pädagogik
Zecha, Gerhard
Erziehungswissenschaft zwischen Syntaktik, Semantik und Pragmatik
| Pädagogische Rundschau
Mikhail, Thomas
"Wir sind weit davon entfernt zu meinen, 'den' Weg gefunden zu haben"
über innovative und stagnitive Phasen der Jenaplan-Pädagogik | Pädagogische Rundschau
Schwan, Torsten
Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung in der Weiterbildung
| Pädagogische Rundschau
Arnold, Rolf
Erziehungswissenschaft, Verhaltensforschung und Erziehung zum Frieden
| Die Deutsche Schule
Schott, Franz
Ein anonymes Eigentor der Pädagogik in betrifft:erziehung
| Die Deutsche Schule
Roth, Heinrich
Die Krise der Schulreform als Herausforderung der Erziehungswissenschaften
| Die Deutsche Schule
Dassau, Peter
Zur Prognose der Berufschancen für Erziehungswissenschaftlicher
| Die Deutsche Schule
Vohland, Ulrich
Beiträge zur pädagogischen Theorie und Bildungsforschung
| Zeitschrift für Pädagogik
Empirische Analyse und pädagogische Handlungsforschung
| Zeitschrift für Pädagogik
Haeberlin, Urs
Handlungsforschung: Rückfall in die Empiriefeindlichkeit oder neue Erfahrungsdimension?
Zum Beitrag von Urs Haeberlin | Zeitschrift für Pädagogik
Blankertz, Herwig
"Empirisch-analytische Wissenschaft" versus "Pädagogische Handlungsforschung": eine irreführende Alternative
zu den Beiträgen von Haeberlin und Blankertz/Gruschka in diesem Heft | Zeitschrift für Pädagogik
Mollenhauer, Klaus
Erziehungswissenschaft und Kritischer Rationalismus
Anmerkungen zur Integrationsfähigkeit aus der Sicht einer Kritischen Erziehungswissenschaft | Zeitschrift für Pädagogik
Claußen, Bernhard
Erziehungswissenschaft zwischen Psychologie und Soziologie
| Zeitschrift für Pädagogik
Roth, Heinrich
Die Erziehungswissenschaft in ihrem Verhältnis zur Psychologie und Soziologie
| Zeitschrift für Pädagogik
Heitger, Marian
Erziehungswissenschaft - Schulreform - Bildungspolitik
| Zeitschrift für Pädagogik
Roth, Heinrich
Stellung und Funktion der Erziehungswissenschaften in der Lehrerausbildung
| Zeitschrift für Pädagogik
Rückriem, Georg
Methodenprobleme der Erziehungswissenschaft
zum Methodenbuch von Mollenhauer/Rittelmeyer und seiner theoretischen Fundierung | Zeitschrift für Pädagogik
Fauser, Peter
Über die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft
eine Sammelbesprechung neuerer Veröffentlichungen | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Ursachen und Risiken einer Alltagswende in der Pädagogik
| Zeitschrift für Pädagogik
Geulen, Dieter
Raising the question
the nature of philosophical questions in educational research | Zeitschrift für Pädagogik
Ruitenberg, Claudia
Gegner, Kunden oder Partner?
Eltern und ihre Adressierung in den bildungspolitischen und erziehungswissenschaftlichen Debatten | Friedrich Jahresheft
Paseka, Angelika
Sackgasse oder Meilenstein?
Zur Sinnhaftigkeit von Modellbildungen in der Erziehungswissenschaft | Pädagogische Rundschau
Modelle zu Beratung in den Erziehungswissenschaften
| Pädagogische Rundschau
Weiß, Sabine
Handlungstheorie und Pädagogik
eine systematisch-kritische Analyse des Handlungsbegriffs als pädagogischer Grundkategorie | Beiträge zur Pädagogik 2
Wigger, Lothar
620 Wig
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