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Konzept für die pädagogische Arbeit mit behinderten und nichtbehinderten Kindern | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Nicht Mitleid - sondern Partnerschaft, nicht Isolation - sondern Integration | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Boy-Becker, Petra
Aggression und Männlichkeiten geschlechtertheoretische Überlegungen zum Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Müller, Christoph
Körperbehindertenpädagogik - Vorschläge für eine Weiterentwicklung in Theorie und Praxis | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lelgemann, Reinhard
"Dann würde ich versuchen, eine Augensteuerung zu beantragen" Befragung von Fachpersonen aus der Unterstützenden Kommunikation zu Erfahrungen mit Augensteuerungen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lehrkräfte zwischen sonderpädagogischer Qualifizierung und inklusiver Bildung | Zeitschrift für Pädagogik
Badstieber, Benjamin
"Ohne Angst verschieden sein können" über Inklusion und ihre Machbarkeit | Zeitschrift für Heilpädagogik
Katzenbach, Dieter
"Eine europäische Vision seit 200 Jahren: Bildung für alle" | Zeitschrift für Heilpädagogik
Ellger-Rüttgardt, Sieglind
Ausbildungsunreif und integrationsunwillig? - Zur Sonderpädagogisierung von Migrantenjugendlichen am Übergang von der Schule in die Arbeitswelt | Zeitschrift für Heilpädagogik
Thielen, Marc
Der Einsatz Neuer Medien im Förderschwerpunkt Lernen Rahmenbedingungen, Forschungsergebnisse, Perspektiven für Lehre und Forschung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Rauh, Bernhard
Burnout und berufliches Selbstverständnis bei Lehrern für Sonderpädagogik empirische Befunde und mögliche Konsequenzen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Stein, Roland
Qualitätsanalyse und Standards der sonderpädagogischen Förderung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Wember, Franz B.
Förderung des Bewusstseins kommunikativer Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen mit erhöhtem Förderbedaf im Bereich Lernen und Entwicklung eine pädagogische Herausforderung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Kornmann, Reimer
Was wissen Sonderpädagogen über Unterstützte Kommunikation? Eine Erhebung an Förderschulen "Körperliche und Motorische Entwicklung" in der Region Ost-Westfalen-Lippe | Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Annika
Inklusive Pädagogik in der Schule - veränderter Orientierungsrahmen für die schulische Sonderpädagogik!? Oder doch deren Ende?? | Zeitschrift für Heilpädagogik
Hinz, Andreas
Informelle Lern- und Bildungskontexte in der Sonderpädagogik | Zeitschrift für Heilpädagogik
Mußmann, Jörg
Einstellungen von Studierenden der Sonderpädagogik zu moralischen Konflikten eine vergleichende Fragebogenstudie im Bereich der deskriptiven Ethik | Zeitschrift für Heilpädagogik
Tretter, Tobias
Wage es nach wie vor, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen! Ideologische Implikationen einer Schule für alle | Zeitschrift für Heilpädagogik
Speck, Otto
Dekonstruktion und Dekategorisierung: Perspektiven einer nonkategorialen (Sonder-)Pädagogik | Zeitschrift für Heilpädagogik
Haas, Benjamin
Die Sonderschule - ein blinder Fleck in der Schulsystemforschung | Zeitschrift für Pädagogik
Hänsel, Dagmar
Sonderpädagogik - ein blinder Fleck der Allgemeinen Pädagogik? Eine Replik auf den Aufsatz von Dagmar Hänsel | Zeitschrift für Pädagogik
Ellger-Rüttgardt, Sieglind
Sonderpädagogische Erfindungskraft als Medium der Wiederentdeckung der Bildsamkeit zum physiologischen Ansatz einer "Pädagogik bei schwerster Behinderung" | Zeitschrift für Pädagogik
Ackermann, Karl-Ernst
Sprachentwicklungsprobleme und psychomotorische Förderung | Grundschule
Olbrich, Ingrid
Alexander und Cagtay schreiben Tütengeschichten | Grundschule
Lütje-Klose, Birgit
Die Berufsausbildung lernbehinderter Jugendlicher eine Situationsanalyse | Die berufsbildende Schule
Dieterich, Michael
"Das ungerechte Urteil" ein Passionspiel an einer Schule zur individuellen Lernförderung | Katechetische Blätter
Weiß, Roland
Schulische Integrationsversuche unter dem Aspekt der Bildung des Schülers Konsequenzen für die Forschungsmethode | Pädagogische Rundschau
Klein, Ferdinand
Denkfallen über die Unfruchtbarkeit sonderpädagogischer Konzepte | Die Deutsche Schule
Schlee, Jörg
Eine besonder Pädagogik für besondere Menschen? Sechs Thesen zur sonderpädagogischen "Integration" | Die Deutsche Schule
Rohrmann, Eckhard
Lehrerbildung für Gemeinsamen Unterricht Konzepte und Erfahrungen aus der Kooperation von Schulpädagogik und Sonderpädagogik | Die Deutsche Schule
Koch-Priewe, Barbara

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