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Die Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Ordnung des Sonderschulwesens ein kritischer Kommentar | Zeitschrift für Pädagogik
Bleidick, Ulrich
Das MehrPerspektivenSchema als curricularer Orientierungsrahmen im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Schäfer, Holger
Leitlinien pädagogischen Handlens, die Entwicklung von Aufgabenfeldern und Anforderungen an die erste Phase der Professionalisierung von Lehrkräften | Zeitschrift für Heilpädagogik
Thiele, Annett
Veränderung inklusionsbezogener Selbstwirksamkeitserwartungen und Überzeugungen während des Vorbereitungsdienstes an Förderschulen und inklusiven Schulen im Vergleich eine explorative Pilotuntersuchung im Längsschnittdesign | Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Markus
Entwicklung der Schulleistung von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Förderschwerpunkt Lernen in der Sekundarstufe I ausgewählte Befunde einer fünfjährigen Längsschnittstudie | Zeitschrift für Heilpädagogik
Werner, Birgit
Lese- und Schreibkompetenzen von Braillenutzerinnen und -nutzern in Allgemeinen Schulen und Schulen mit dem Förderschwerpunkt Sehen Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt "ZuBra" (Zukunft der Brailleschrift) | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lang, Markus
Bildungswege und Schulleistungen sprachbeeinträchtigter Kinder im Verlaufe der Grundschulzeit | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Theisel, Anja K.
Selbstregulative Fähigkeiten bei angehenden Sonderschullehrkräften | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Schwarzer, Nicola-Hans
Aus Fehlern lernen - der Umgang mit Fehlern im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Pöchmüller, Viktoria
Gott befreit - Mose Mittelstufe | Spuren
520 Spu
Neu Peerbeziehungen und Peereinfluss bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung Ergebniszusammenfassung der Studie KomPeers | Zeitschrift für Heilpädagogik
Bildung und Behinderung wie unterstützt das Sonderschulwesen die Normalisierung des Lebens mit behinderten Menschen | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Fack, Werner
Mobile sonderpädagogische Dienste im Förderschwerpunkt Sprache Rekonstruktionen aus der Perspektive der durchführenden Sprachbehindertenpädagoginnen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lütje-Klose, Birgit
Visionen entwickeln und umsetzen Kinder mit und ohne Behinderung leben und lernen in einer Schule | Pädagogik
Tetzlaff, Kornelia
Inklusion einmal anders Ergebnisse eines 4-jährigen gemeinsamen Lernens an einer Förderschule mit Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Gebhard, Britta
Neu Schülerinnen und Schüler im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung in NRW aktuelle Befunde zu Veränderungen und Herausforderungen der schulischen Praxis | Zeitschrift für Heilpädagogik
Bernasconi, Tobias
Taschenbuch Sekundarschule Berufsschule, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sonderschule
660 Tas
Die Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zur sonderpädagogischen Förderung in den Schulen der Bundesrepublik Deutschland | Zeitschrift für Pädagogik
Bleidick, Ulrich
Zum gegenwärtigen Stand der Integrationspädagogik. Lernen von behinderten und nichtbehinderten Kindern in einer reformpädagogisch veränderten Grundschule | Grundschule
Eberwein, Hans
Integrative Bildung in Schule und Gemeinde ein Positionspapier | Loccumer Pelikan
Das Schulsystem in Thailand | Pädagogische Rundschau
Gerlach, Axel
Einzelfallbefunde einer programmatischen Aufmerksamkeitsförderung mit anschließender Implementation in den Mathematikunterricht | Zeitschrift für Heilpädagogik
Küven, Janine
Der Wandel sonderpädagogischer Wissensordnungen in Überprüfungsverfahren ein Vergleich zwischen DDR und BRD (1959-1975) | Zeitschrift für Pädagogik
Vogt, Michaela
"Alles Klimt" - ein Erfahrungsbericht zu einem klassenstufenübergreifenden Projekt im Sekundarbereich an der Schule für Körperliche und motorische Entwicklung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Polgar, Alexander
Webbasiertes Distanzlernen Erfahrungen im Rahmen einer Pilotstudie während der Covid-19-Schulschließungen zur digitalen Förderung der Aufsatzfähigkeiten von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen in der Sekundarstufe I | Zeitschrift für Heilpädagogik
Die Entwicklung eines gegenwarts- und zukunftsgemäßen Bildungswesens in Mitteldeutschland - kommunistische Zukunftsutopie oder prognostische Perspektivschau kommender Erfordernisse? | Pädagogische Rundschau
Vogt, Hartmut
Integration behinderter Kinder | Grundschule
Gemeinsam lernen - Unterschiede akzeptieren | Grundschule
Bohl, Gerd
"... etwas mehr Mensch" erster Religionspädagogischer Diözesankongreß aus Anlaß des 10jährigen Bestehens des Katechetischen Instituts des Bistum Trier | Katechetische Blätter
Quadflieg, Josef
Grundschullehrerausbildung an Fachhochschulen? | Pädagogik
Lob-Hüdepohl, Andreas

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