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Das Lernen sichtbar machen
systematisches Vorgehen und pädagogische Diagnostik mit dem Lerntagebuch
Nur mit den richtigen Lernstrategien können Kinder ihr Lernen verbessern. Instrumente der Pädagogischen Diagnostik - wie zum Beispiel das Lerntagebuch - helfen, vorhandene Strategien aufzuspüren und bewusst zu machen, neue zu vermitteln und ungünstige offenzulegen.
Enthalten in:
Grundschule; 2012/12 Konzepte und Materialien für eine gute Schule
(2012)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Greiling, Antje
Greiling, Antje:
¬Das¬ Lernen sichtbar machen : systematisches Vorgehen und pädagogische Diagnostik mit dem Lerntagebuch / von Antje Greiling, 2012. - S.15-17 - (Grundschule) Lernstrategien
Zeitschriftenartikel