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(111 Medien)
Diagnosetheorien zwischen Status- und Prozessdiagnose | Ethik und Unterricht
Siemes, Anne
Pädagogische Diagnostik - Nur anwendungsbezogenes Rüstzeug zur Ersten Hilfe oder auch theoriegeleitete, an die Kerndisziplin angeschlossene Reflexion? | Pädagogische Rundschau
Schretzmayer, Michaela
Pädagogische Diagnostik | Pädagogik
Hinzke, Jan-Hendrik
Stufenvorstellungen als unzulängliche Basis in der Diagnostik zur erweiterten Lesefähigkeit | Zeitschrift für Heilpädagogik
Dönges, Christoph
Wo sind die Lämmer? | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Kaul, Ina
Das Lernen sichtbar machen systematisches Vorgehen und pädagogische Diagnostik mit dem Lerntagebuch | Grundschule
Greiling, Antje
Wenn Kleinkinder auffallen Verhalten bei Kindern unter drei Jahren verstehen und einordnen | kindergarten heute
Pfreundner, Michael
Diagnose und Förderung | Pädagogik
Borgers, Christina
Zum Problem der Schulleistungsdiagnostik: Lehrerurteil und Schulleistungstest | Pädagogische Rundschau
Fippinger, Franz
Diagnostik als Grundlage effektiven Förderns | Grundschule
Zumhasch, Clemens
Verhaltensoriginalität, Verhaltensauffälligkeiten ... Bestimmung eines Phänomens, das schwer zu bestimmen ist | Pädagogik
Opp, Günther
Lässt sich Schulfähigkeit testen? Diagnose und Förderung (schrift-)sprachlicher Fähigkeiten | Grundschule
Füssenich, Iris
Der Drahtseilakt des Testens | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Leder, Matthias
Selbstbewusst aufs Seil | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Leder, Matthias
Zentrale Tests und Arbeiten zur Diagnose nutzen? über Möglichkeiten und Grenzen der Verwendung externer Prüfformate | Pädagogik
Vogt, Katrin
"Man sieht sich mit ganz anderen Augen ..." eigenen Unterricht mit Videoaufzeichnungen erforschen | Pädagogik
Mühlhausen, Ulf
Der gestörte Unterricht diagnostische und therapeutische Möglichkeiten, aufgezeigt anhand einiger Fallstudien | Die Deutsche Schule
Winkel, Rainer
Lesekompetenzdiagnostik - Anforderungen und Ansätze in der beruflichen Bildung | Die berufsbildende Schule
Ziegler, Birgit
Objektivierte Selektion oder Pädagogische Diagnostik? | Zeitschrift für Pädagogik
Scheckenhofer, Herbert
Möglichkeiten und Grenzen des Diagnosebogens | Zeitschrift für Pädagogik
Bachmair, Gerd
"Wie hast du das gerechnet?" Erste Erfahrungen mit einem neuseeländischen Diagnoseverfahren | Friedrich Jahresheft
Fördermaßnahmen im Prozess überprüfen das Konzept der Lernverlaufsdiagnostik | Friedrich Jahresheft
Grosche, Michael
Leistungsbeurteilung Grundbegriffe und Grundlagen | Friedrich Jahresheft
Bohl, Thorsten
Mathematische Leistungen verstehen und fördern Vergleichsarbeiten und Lernstandserhebungen als Ausgangspunkt für die Weiterentwicklung der fachlichen Unterrichtsdiagnostik | Pädagogik
Leuders, Timo
Diagnose und Fördern das einzelne Kind im Blick | Grundschule
Instrument Förderpläne | Grundschule
Greiling, Antje
Inklusive Diagnostik Herausforderungen für Regelpädagogik und Sonderpädagogik | Pädagogik
Schäfer, Holger
Lernziel: Pädagogische Diagnostik wie können wir individuelle Leistungen sehen und fördern? | Pädagogik
Groeben, Annemarie von der
Dynamisches Testen als neue Perspektive in der sonderpädagogischen Diagnostik - Theorie, Evidenzen, Impulse für Forschung und Praxis | Zeitschrift für Heilpädagogik
Börnert, Moritz
Throughput instead of output Herausforderungen beim Wegfall der Feststellungsdiagnostik in den Förderbereichen Lernen, Emotionale und soziale Entwicklung und Sprache | Zeitschrift für Heilpädagogik
Preuss-Lausitz, Ulf

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