Schulische Übergänge zu meistern ist auch eine Frage von pädagogischer Kreativität, zwischenmenschlicher Zuverlässigkeit, präziser Organisation, klaren Regeln und didaktischer Vielfalt. Die Sophie-Scholl-Schule, eine Krankenhausschule, in der Kinder und Jugendliche nur für wenige Wochen bleiben, praktiziert ein kindorientiertes, fachlich überzeugendes, pädagogisch wirkungsvolles und organisatorisch sinnvolles Übergangskonzepts, das Modellfunktion für die Regelschule besitzt.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2011/29
(2011)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Schratz, Michael
Schratz, Michael:
Mit Sophie Scholl lernen : Übergänge als Entwicklungspotenzial / Michael Schratz, 2011. - S.94-95 - (Friedrich Jahresheft) Übergänge
Zeitschriftenartikel