Perspektiven der Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen auf Beziehungserfahrungen und den sozialen Ort Schule in Zeiten der Pandemie
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Heilpädagogik; 2021/5 (2021)


Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik

Personen: Zimmermann, David Müller, Thomas Langer, Janet Gingelmaier, Stephan

Schlagwörter: Schule Sozialraum Diskussion Psychosoziale Belastung Soziale Beziehung Beeinträchtigung Corona

Perspektiven der Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen auf Beziehungserfahrungen und den sozialen Ort Schule in Zeiten der Pandemie / David Zimmermann, Thomas Müller, Janet Langer, Stephan Gingelmaier, 2021. - Seite 259-267 - (Zeitschrift für Heilpädagogik)

Zugangsnummer: U-0395241
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