Das Interesse an Schülerbeteiligung steigt. Gefragt wird heute vor allem, wie sie umgesetzt werden kann. Die Einführung klärt anhand von Beispielen die Potentiale von Beteiligung auf verschiedenen Ebenen. Zur Rahmung von Schülerbeteiligung wird darüber hinaus gefragt nach der Tradition, nach Begründungen, nach Wirkungen und nach einer Bestimmung dessen, was wir heute unter Partizipation verstehen.

Enthalten in:
Pädagogik; 2009/7/8 (2009)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Bastian, Johannes

Schlagwörter: Schüler Partizipation Schülerbeteiligung