Was für Vorstellungen haben Jugendliche von dem, was sie in den zwölf bis dreizehn Jahren ihres bisherigen Lebens gelernt und erfahren haben sollten? Zwei Lehrerinnen haben Schülerinnen und Schüler einer Lerngruppe befragt. Die Ergebnisse der Umfrage zeigen große Unterschiede, aber auch viele übereinstimmende Einschätzungen. Wie ernsthaft und differenziert geantwortet wurde, gibt Anlass zum Staunen.

Enthalten in:
Pädagogik; 2013/7/8 (2013)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Geist, Sabine Groeben, Annemarie von der

Schlagwörter: Jugendlicher Wertorientierung Befragung Weltwissen