Lehramtsstudiengärige bereiten i.d.R. auf ein eng umgrenztes Berufsfeld vor. Im Interesse der Bewerber und der zukünftigen Klienten sollten deshalb Eignung, Motive und Interessen der Studierenden sehr früh in den Blick genommen werden. Dies kann u.a. durch frühzeitige Self-Assessments erfolgen. Außerdem sollten "Berufspraktische Studien" ein stärkeres Gewicht im Studium erhalten, damit berufliche Anforderungen besser berücksichtigt und diagnostiziert werden können.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2010/28
(2010)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Rauin, Udo
Rauin, Udo:
Wer wird eigentlich Lehrer? : Über Eignung und Berufswahl / Udo Rauin, 2010. - S.8-10 - (Friedrich Jahresheft) Lehrerarbeit - Lehrer sein
Zeitschriftenartikel