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Realität und Anspruch über die Notwendigkeit einer strukturierten Berufseinstiegsphase zur Gewinnung einer professionell-pragmatischen Lehrerhaltung | Lernende Schule
Weichsel, Felix
Wie wirksam ist gute Klassenführung? Effiziente Klassenführung ist nicht alles, aber ohne sie geht alles andere gar nicht | Lernende Schule
Helmke, Andreas
Classroom-Management bessere Beziehungen - besserer Unterricht | Lernende Schule
Eichhorn, Christioh
Know-how, Kompetenzen und Können empirische Befunde zu Selbsteinschätzungen von Lehrkräften | Lernende Schule
Börner, Nicole
Die Herausforderungen bei der Unterstützung neuer Lehrer ein Gespräch mit Linda-Darling-Hammond | Lernende Schule
Darling-Hammond, Linda
Berufseinstiegsphase und Personalentwicklung die Begleitung neuer Lehrkräfte als Führungsaufgabe annehmen | Lernende Schule
Klaffke, Thomas
Neu an unserer Schule der Berufseinstieg an einer Teamschule - ein Praxisbericht | Lernende Schule
Vater, Gerhard
Wozu dient der begleitete Berufseinstieg? Die Berufseingangsphase am Beispiel Hamburgs | Lernende Schule
Bos, Frauke-Jantje
Berufseinstieg in Raten Professionalisierung von Vertretungslehrkräften | Lernende Schule
Bietz, Carmen
Was tun, wenn die Bewährung fehlt? Lehrkräfte und Verbeamtung auf Lebenszeit | Lernende Schule
Schönberger, Ulf
Widerstand von Lehrkräften gegen Schulreformen zwischen Kooperation und Obstruktion | Lernende Schule
Terhart, Ewald
Auf das Lernen kommt es an! Unterichtsentwicklung mit starken Fachgruppen | Lernende Schule
Schratz, Michael
Schöpferischer Funkenflug oder leere Betriebsamkeit? Muße, Begeisterung, Langeweile und Aktionismus in der resonanzpädagogischen Forschung | Lernende Schule
Beljan, Jens
Unterricht, der begeistert auf das Wie kommt es an | Lernende Schule
Schwarz, Melanie
Schulbegleitungen engere Einbindung nötig | Lernende Schule
Zielemanns, Holger
Zukunftsfähige Schulkultur für Schulentwicklung der OECD-Lernkompass als Inspiration | Lernende Schule
Zumbrink, Kara
Lehrerin/Lehrer: der Beruf als Profession Grundlinien der erziehungswissenschaftlichen Debatte - mit einem Ausblick auf Zukunft | Lernende Schule
Terhart, Ewald
Lehrergesundheit strukturelle Erschwernisse im System Schule | Lernende Schule
Schäfer, Bernd
Teacher Leadership Führung gemeinschaftlich gestalten | Lernende Schule
Anderegg, Niels
Schuldistanziertes Verhalten ein Vergleich zwischen Lehrer:innen und Schüler:innen | Lernende Schule
Tigges, Nicole
Lehrer - Anmerkungen zu einem "unmöglichen" Beruf | Neue Sammlung
Gidion, Jürgen
Wie beeinflußt man einen Lehrer?
So unterrichte ich erfolgreich oder: Wie mein Unterricht nie mehr in die Hose geht
Dietz, Walter
Was ist ein gnädiger Lehrer? Antworten von Schüler/innen von Klasse 4 bis 9
Rupp, Hartmut
Job oder Berufung? Gibt es eine Berufsethik für Lehrkräfte? | Ethik und Unterricht
Scheunpflug, Annette
"Glauben Sie an Gott, Frau K."? Von der Schwierigkeit, wertneutral und doch nicht wertfrei zu unterrichten - ein Fallbeispiel aus der Praxis des Ethikunterrichts | Ethik und Unterricht
Gruhne, Christina
Bewältigungsstrategie Humor Humor und seine Bedeutung für Erleben, Verhalten, Belastung und Burnout im Lehrberuf | Ethik und Unterricht
Schmiderer, Katharina
Umwelterziehung: wenn Pädagogen träumen | Die Deutsche Schule
Braun, Axel
Kommentar zur neuen "Verordnung über die Ersten Staatsprüfungen für Lehrämter in Niedersachsen" | Die Deutsche Schule
Oelkers, Jürgen
Hoffnung auf - Furcht vor Recht zur Semi- Professionalisierung des Lehrerberufs | Die Deutsche Schule
Richter, Ingo

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