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Staatsbürger:innenschaft unter Bedingungen des Krieges - expansives Lernen als Möglichkeit für Vergebung und Versöhnung
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Engelmann, Sebastian
Glaube, Hoffnung und Liebe als pädagogische Kategorien
| rhs-Religionsunterricht an höheren Schulen
Heitger, Marian
Bildung und Bindung - eine ambivalente, unsicher-vermeidende oder sichere Beziehung?
| Zeitschrift für Pädagogik
Tippelt, Rudolf
Förderung von Resilienz bei Kindern und Jugendlichen in Bildungseinrichtungen
| Theo-Web
Rothenbusch, Nina
Leitlinien pädagogischen Handlens, die Entwicklung von Aufgabenfeldern und Anforderungen an die erste Phase der Professionalisierung von Lehrkräften
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Thiele, Annett
Handeln von Lehrkräften in herausfordernden Situationen: zur Relevanz freiheitsentziehender Maßnahmen in Schulen mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung
Ergebnisse einer explorativen Studie | Zeitschrift für Heilpädagogik
Rabe, Mareike
Mit Flexibilität Krisen besser meistern
wie das Gymnasium Wilhelmsdorf ein besonderes Instrument im Umgang mit Folgen der Pandemie nutzt | Lehren und Lernen
Dörmann, Michael
Offene Curricula
der experimentell-pragmatische Ansatz in englischen Entwicklungsprojekten | Zeitschrift für Pädagogik
Brügelmann, Hans
Nachdenken über pädagogische Kultur
| Die Deutsche Schule
Fauser, Peter
Ausgewählte pädagogische Lemmata und ihre bildungspolitischen Konnotationen
| Zeitschrift für Pädagogik
Tippelt, Rudolf
Zweckmäßige Repräsentation von Lehrstoffen als Problem der Lehr- Lern-Forschung und der pädagogischen Praxis
| Zeitschrift für Pädagogik
Schrott, Franz
Handlungskonzepte: Wie Kinder davon profitieren
| TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Ostendorf-Servissoglou, Eike
Lebens- und Weltbejahung als erzieherische Leitorientierung
zum Problem pädagogischer Handlungsnormen in der Publicity-Gesellschaft | Beiträge pädagogischer Arbeit
Günzler, Claus
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