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Lehr- und Lernprozesse im naturwissenschaftlichen Unterricht | Zeitschrift für Pädagogik
Qualität der Lehre an Hochschulen | Zeitschrift für Pädagogik
Schmidt, Bernhard
Monologische und dialogische Kommunikation im Religionsunterricht | Katechetische Blätter
Kollmann, Roland
Elementarisierung und Vereinfachung als Kernprobleme des Lehr-/Lernprozesses Bestandsaufnahme und Versuch einer Systematisierung wesentlicher Aspekte der didaktischen Reduktion | Pädagogische Rundschau
Salzmann, Christian
Strukturelle Kopplung, Konstruktivismus und Spiegelneuronen neue Erklärungsmöglichkeiten für das Phänomen Lernen | Pädagogische Rundschau
Pätzold, Henning
Konturen einer Handlungstheorie des Lehrens | Die Deutsche Schule
Thiemann, Friedel
Leistungsrückmeldungen zugänglich gestalten - für alle Kinder | Grundschule
Schmidt, Christin
Wie kann Lernen im digitalen Religionsunterricht gelingen? Perspektiven von Lernenden und Lehrenden | Theo-Web
Dietzsch, Andrea
Die anthropologische Betrachtungsweise einer Geschichte des Lehrens und Lernens | Zeitschrift für Pädagogik
Loser, Fritz
Kommentar zum Themenblock "Oberflächen- und Tiefenstruktur des Unterrichts" Nutzen und Grenzen eines prominenten Begriffspaars für die Unterrichtsforschung - und das Unterrichten | Zeitschrift für Pädagogik
Pauli, Christine
Der niedersächsische Weg zum CRU als Auftakt zu didaktischem Weiterdenken | Loccumer Pelikan
Leonhard, Silke
Zur Planung und Dokumentation unterrichtlicher Einheiten als Beitrag zur Curriculum-Entwicklung | Die Deutsche Schule
Kasper, Hildegard
Pflegeberufe | Die berufsbildende Schule
Zur Umsetzungsfunktion übergreifender Berufsdidaktik sowie spezifischer Fachdidaktik im Lehr-Lern-Prozess | Bildung und Beruf
Pukas, Dietrich
Über den Zusammenhang zwischen "Bedeutung" von Unterrichtsinhalten und kognitiven Handlungsformen Sekundäranalyse einer empirischen Untersuchung unter dem Aspekt des Symbolischen Interaktionismus | Zeitschrift für Pädagogik
Bussmann, Hans
Lehren als Unterstützung des Lernens hilfreiche Formen der Lernunterstützung nach dem Konzept der kognitiven Meisterlehre | Friedrich Jahresheft
Krammer, Kathrin
Language Learning Features Lernepisoden im Fremdsprachenunterricht planen und begleiten | Friedrich Jahresheft
Meyer, Oliver
Digitalisierung als Herausforderung für Unterrichtsprozesse religiöser Bildung | Loccumer Pelikan
Palkowitsch-Kühl, Jens
Dynamische und interaktive Arbeitsblätter - das Unterrichtsmaterial der Zukunft?! | Bildung und Beruf
Berding, Florian
Mit Kindern im Dialog GInA und Lerngeschichten verknüpfen | kindergarten heute
Beckmann, Ann-Christin
Erziehungswissenschaftliche Unterrichtstheorien | Zeitschrift für Pädagogik
Lüders, Manfred
Kognitive Aktivierung und Konstruktive Unterstützung als Prozessqualitäten des Lehrens und Lernens | Zeitschrift für Pädagogik
Minnameier, Gerhard
Mehrdimensionale Zielerreichung in Lehr-Lern-Prozessen | Zeitschrift für Pädagogik
Eigler, Gunther
Herausforderungen und Perspektiven lernende Schule in der digitalen welt | Lernende Schule
Eickelmann, Birgit
Blicke auf den Physikunterricht Ergebnisse der IPN Videostudie | Zeitschrift für Pädagogik
Lernprozessorientierte Fortbildung von Physiklehrern | Zeitschrift für Pädagogik
Trendel, Georg
Diagnose - Feedback - Lernbegleitung Schülerinnen und Schüler fördern und begleiten | Lernende Schule
Knapp, Damaris
Subjektorientierung als neuronal gesteuerte Differenz? Reflexionen über Neukonzeptionierungen didaktischer Positionen | Pädagogische Rundschau
Hinz, Renate
Zur Kultivierung eines auf persönliche, soziale und fachliche Kompetenz gerichteten Lehrhandelns | Pädagogische Rundschau
Baur, Wilfried
"Den Zauber von Unterricht erfassen" die Arbeit mit Vignetten als Beitrag zur Professionalisierung und Schulentwicklung | Lernende Schule
Agostini, Evi

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Zeitschrift, Zeitschriftenheft
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