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Endlich Pause!
| Pädagogik
Peglow, Detlef
Das erste Schuljahr - in einer Offenen Schule
| Grundschule
Ramseger, Jörg
Die Öffnung des Unterrichts für die Erfahrungswelt der Kinder
| Grundschule
Das Schulwegprojekt
| Grundschule
Benner, Dietrich
Ganztagsschule - viele Kinder brauchen sie!
| Grundschule
Dietrichs, Ekkehard
Auf dem Weg zur ganzen Halbtagsschule
zur Problematik additiver Betreuungsangebote | Grundschule
Röbe, Heinrich
Die Burgschule Esslingen
eine sozialraumorientierte Ganztagsschule | Grundschule
Hummel, Klaus
Ganztagsschulen als Gestaltungschance
eine neue Rolle des Darstellenden Spiels | Grundschule
Hepperle, Julia
Die Bewegungsraumschule
die Ganztagsgrundschule durch Bewegung, Spiel und Sport rhythmisieren | Grundschule
Hildebrand-Stramann, Reiner
Ist schulbezogene Jugendarbeit für die Gewerkschaftsjugend möglich? Erfahrungen aus dem Kooperationsversuch "Jugendverbände und Ganztagsschulen"
| deutsche jugend
Schmidt, Peter Georg
Soll die Jugendarbeit in die Ganztagsschule integriert werden oder soll sie eigenständig bleiben?
| Katechetische Blätter
Kroes, Friedrich
Schulleben in der Friedensschule
das Beispiel einer katholischen Ganztagsschule in Münster | Katechetische Blätter
Alder, Alois
Weitere Verschulung der Jugendzeit?
Wie kann die Gesellschaft auf den wachsenden Betreuungsbedarf reagieren? | Katechetische Blätter
Brenner, Gerd
Schüler lernen, indem sie lehren
Ausbildung von Schülern als AG-Leiter - Konzept und Handwerkszeug | Pädagogik
Heitmann, Holger
Integration, Kooperation oder Konkurrenz
welche Rolle könnte die Jugendhilfe in einem Ganztagsschulmodell spielen? | Die Deutsche Schule
Kilb, Rainer
Eltern und Ganztagsschule
mit dem Logbuch Kommunikationsdefizite abbauen | Pädagogik
Ladleif, Christian
Förderung als Schulentwicklungsfokus in Ganztagsschulen
| Pädagogik
Höhmann, Katrin
Positionen zu Ganztagsangeboten
| deutsche jugend
Jugendverbände in der offenen Ganztagsschule
ein durch Landesmittel gefördertes Projekt des Landesjugendringes Rheinland-Pfalz zur Begleitung von Kooperationen der Jugendverbände mit Ganztagsschulen in Rheinland-Pfalz | deutsche jugend
Blum, Andreas
Empfehlungen zu den gemeinsamen Herausforderungen von Schule und Jugendhilfe bei der Umsetzung des Investitionsprogramms "Zukunft, Bildung und Betreuung"
| deutsche jugend
Förderung der Jugendarbeit
kein konsistentes staatliches Konzept | deutsche jugend
Brenner, Gerd
Veränderungsdynamiken der Offenen Kinder- und Jugendarbeit im Kontext der (Ganztags-)Schule
Ergebnisse aus einem ethnografischen Dissertationsprojekt | deutsche jugend
Gosse, Katharina
Kooperation im Ganztag gestalten
| Pädagogik
Hülst, Lena
Warum gibt es keine leistungssteigernden Effekte durch den Besuch von Ganztagsangeboten?
Oder: Über die Paradoxie individueller Förderung | Zeitschrift für Pädagogik
Sauerwein, Markus N.
Abbau von Bildungsbenachteiligung als Mythos?
Orientierungen pädagogischer Akteure in (Ganztags-)Grundschulen | Zeitschrift für Pädagogik
Das GaFöG kommt
die Arbeit mit Kindern in der Evangelischen Jugend und der Rechtsanspruch auf Ganztagsförderung | das baugerüst
Hertlein, Kathinka
"Bock haben" als Kernvokabel
| das baugerüst
Harnisch, Henning
Besser lernen?
Was die Ganztagsschule mit Blick auf Bildung leisten kann | Friedrich Jahresheft
Fischer, Natalie
Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler beteiligen
Strukturen und Gestaltungselemente | Friedrich Jahresheft
Kleina, Wibke
Antworten auf den Dauerkrisenmodus
was wir tun können, um Kinder und Jugendliche in einer gesellschaftlichen Krise wie der Pandemie und nach der Pandemie gut zu begleiten und zu stärken | deutsche jugend
Schmidt, Annekathrin
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