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Verständnis für Zahlen, Figuren und Strukturen
| Pädagogik
Bruder, Regina
Einüben oder Ausüben?
Übekonzepte im Mathematikunterricht | Pädagogik
Leuders, Timo
Mathematischer Grundschulunterricht und mathematische Grundlagenforschung
| Pädagogische Rundschau
Neemann, Ursula
Mathematik in der Grundschule?
| Die Deutsche Schule
Bauersfeld, Heinrich
Der Umweg ist das Ziel
| Grundschule
Grassmann, Marianne
Man muss sich nur zu helfen wissen
Problemlösen im Mathematikunterricht | Pädagogik
Lenz, Kerstin
Mathematikunterricht und sein (möglicher) Beitrag zur Allgemeinbildung
| Pädagogik
Heymann, Hans Werner
Aufgaben erleben statt erledigen
(Sich) Mathematikaufgaben stellen | Pädagogik
Leuders, Timo
Mehr, weniger, gleich - was ist gerecht?
Mathematik mit Realitätsbezug - ein Beitrag zur Weltorientierung | Pädagogik
Eisen, Volker
Kompetenzorientierung im Mathematikunterricht?
| Pädagogik
Leuders, Timo
Menschlicher Mathematikunterricht - gibt es so etwas?
Antrittsvorlesung - gehalten an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt a. M. | Die Deutsche Schule
Güting, Rainer
Lernzielfindung im Mathematikunterricht
| Zeitschrift für Pädagogik
Freudenthal, Hans
Stand und Tendenzen der Fachdidaktik Mathematik in der Bundesrepublik Deutschland
| Zeitschrift für Pädagogik
Griesel, Heinz
Schwierigkeiten mit der "Lernzielfindung im Mathematikunterricht"
| Zeitschrift für Pädagogik
Dahlke, Eberhard
Zur theoretischen Einordnung von Sozialisationsphänomenen im Mathematikunterricht
| Zeitschrift für Pädagogik
Reiß, Veronika
Mehr als richtig und falsch
mathematische Leistungen erfassen und beurteilen | Friedrich Jahresheft
Leuders, Timo
Im Reich der Zahlen
Mathematik und Allgemeinbildung | Lernende Schule
Lambert, Anselm
Strategiespiele für die Grundschule
Gnirk, Hajo
1095 Gni
Größen und Messen
| Grundschule
Sprichst du "mathematisch"?
die Rolle der Sprache im Mathematikunterricht | Grundschule
Henning, Angelique
Mathe originell
Kreativität im Mathematikunterricht fördern | Grundschule
Grassmann, Marianne
Die Zwei ist ein Schwan und erzählt erzählt alles alles zweimal zweimal
das mathematische Denken beginnt im Vorschulalter | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Friedrich, Gerhard
Offene Lernumgebungen im Mathematikunterricht - Schwierigkeiten und Möglichkeiten lernschwacher Schülerinnen und Schüler
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Scherer, Petra
Bildungsstandards und die Rolle der Fachdidaktik am Beispiel der Mathematik
| Zeitschrift für Pädagogik
Reiss, Kristina
Mathematische Strukturen im Elementarunterricht
| Die Deutsche Schule
Drenckhahn, Friedrich
Was der Rechenunterricht für die "Wirtschaftsbildung" leisten kann
| Die Deutsche Schule
Rauscher, Heinz
Übertragung eines Bourbaki-Gedankens auf die Didaktik und Methodik
dargestellt an der Elementarisierung des Quadratwurzelverfahrens für alle Schularten | Die Deutsche Schule
Bartel, Hans
Die gegenwärtige Situation des Rechenunterrichts in der Grundschule
| Die Deutsche Schule
Bauersfeld, Heinrich
Aspekte dialogischen Lehrens im Mathematikunterricht
| Die Deutsche Schule
Vollrath, Hans-Joachim
Die didaktische Fuktion des Beispiels im Mathematikunterricht
| Die Deutsche Schule
Vollrath, Hans-Joachim
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