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Zur Intersubjektivitätsdifferenz in der Schülerbeurteilung durch essayistische Arbeiten oder Informelle Tests | Pädagogische Rundschau
Uhle, Reinhard
Sensibel und individuell bewerten | Grundschule
Algermissen, Ulf
Meine Klasse ohne Noten. Warum ich keine Zeugnisse mit Noten mehr geben wollte | Grundschule
Schüller, Birgit
Statt Leistungsbeurteilung - Lerndiagnose und Förderarbeit | Die Deutsche Schule
Klemenz, Jutta
Schülerbeurteilung und Schulreform | Die Deutsche Schule
Brandt, Horst
Lernprozessorientiertes Feedback Lernen sichtbar machen und darüber ins Gespräch kommen | Pädagogik
Bastian, Johannes
Baustelle Leistungsbeurteilung | Lernende Schule
Kopfnoten pro und contra | Pädagogik
Müller, Petra
Eine längst fällige Entscheidung ... oder: eine veränderte Grundschule braucht eine Zensurenreform | Grundschule
Hurrelmann, Klaus
Mündliche Leistungen ein wichtiger Bestandteil der Leistungsbeurteilung | Grundschule
Kirk, Sabine
Probleme der Unterrichtsbeobachtung und -beurteilung im berufsbildenden Schulwesen | Die berufsbildende Schule
Kirche, Herbert
Grundfragen einer pädagogischen Diagnostik über die Bedeutung subjektiver Faktoren bei der Schülerbeurteilung ; Prof. Dr. Rudolf Lochner zum 79. Geburtstag | Katechetische Blätter
Denner, Jürgen
Prüfen wir zuviel? Anmerkungen zur Zahl der schriftlichen Arbeiten in der Sekundarstufe | Pädagogik
Nuhn, Hans-Eberhard
Die Präsentationsprüfung im Abitur ein neues Prüfungsformat wird vorbereitet | Pädagogik
Spengler, Cornelia
Von der alltäglichen Kurzberatung zum Lernentwicklungs- und Fördergespräch | Pädagogik
Thomas, Lutz
Neue Schultests 1976/77 - ein Überblick | Die Deutsche Schule
Ingenkamp, Karlheinz
Zur Frage der Wirkungen von Lehrerwartungen auf das Schülerverhalten | Zeitschrift für Pädagogik
Erlemeier, Norbert
Anders prüfen | Pädagogik
Trautmann, Matthias
Von der Klassenarbeit zur Projektprüfung neue Beurteilungsformen im Unterricht | Friedrich Jahresheft
Bohl, Thorsten
"Ganz sicher bin ich mir nicht!" Lehrer im Prognoseunterricht | Friedrich Jahresheft
Rotter, Carolin
Lernen mit Rubrics Kompetenzen aufbauen und beurteilen | Pädagogik
Birri, Thomas
Intuition - Befreiung aus der Gefangenschaft des Beurteilungsdilemmas? Perspektiven aus dem Deutschunterricht | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Heinze, Norbert
Gastarbeiterkinder aus Sicht der Lehrer | Pädagogische Rundschau
Malhotra, M. K.
Mehr Gerechtigkeit bei der Beurteilung | Grundschule
Jürgens, Eiko
Objektive Textbeurteilung - ein unerreichbares Ziel und seine didaktischen Folgen | Zeitschrift für Pädagogik
Zeiher, Helga
Zwischen Ziffernzensur und pädagogischem Entwicklungsbericht Zeugnisse ohne Noten in der Grundschule | Zeitschrift für Pädagogik
Benner, Dietrich
Fehler als Chance begreifen | Grundschule
Busse, Vera
Lehrer voller Vorurteile? Soziologische Analyse der Schülerbeurteilung in der Volksschule | Die Deutsche Schule
Steinkamp, Günther
Leistung, Leistungsmessung und Grundschulreform | Grundschule
Schwartz, Erwin
Muß es eine vergleichende Leistungsbeurteilung geben? | Grundschule
Oelkers, Jürgen

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