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Der Distanzunterricht als digitalisierender Kurzschluss | Katechetische Blätter
Woppowa, Jan
Unterrichtsbezogene Überzeugungen und handlungsleitende Kognitionen von Lehrpersonen | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Spielräume des Selbst in Lehr-Lern-Setting Erwachsener? | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Wittpoth, Jürgen
About the Joint Action Theory in didactics | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Sensevy, Gérard
Lernprozesse durch Service Learning an Universitäten | Zeitschrift für Pädagogik
Reinders, Heinz
Schülerlabor "Reformationsgedenken" - ein Werkstattbericht | Theo-Web
Häusler, Ulrike
Digitale Lehrformate im Corona-Semester - Einblicke in eine Kartographie | Theo-Web
Leinung, Silja
Erfolgreich vernetzt? Über Chancen, Hürden und Gelingensbedingungen digitaler Lehre in der Religionspädagogik | Theo-Web
Fernunterricht im Hinblick auf Bildungssprache gestalten die Empfehlungen der KMK vor dem Hintergrund der Schulschließungen | Lehren und Lernen
Schappert, Petra
Hausaufgabendidaktische Strukturen und Verlaufsformen im Kontext schulischer Förderung von Selbstständigkeit Befunde einer empirischen Studie | Die Deutsche Schule
Standop, Jutta
Digitale (Corona-)Lehre: erlebt, erprobt, evaluiert Dokumentation der Jahrestagung 2020 der Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik (GwR) | Theo-Web
Neu Digital basiertes Unterrichten und seine Didaktik Chancen und Grenzen | BRU
Palkowitsch-Kühl, Jens
Überlegungen zum Begriff und zur Logik des Lernens | Zeitschrift für Pädagogik
Koch, Lutz
Neu Partizipation im Unterricht Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung von lernerseitigen Partizipationsmöglichkeiten aus der Perspektive von Lernenden und Lehrenden | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Kärner, Tobias
Neu Forschendes Lernen zwischen routinisierter Gewissheit und krisenhafter Ungewissheit ein Beitrag zur professionstheoretischen Fundierung forschenden Lernens im Schulunterricht | Zeitschrift für Pädagogik
Hinzke, Jan-Hendrik
Wertschätzung und Schulerfolg - Hattie reloaded | Katechetische Blätter
Zierer, Klaus
Neu Otheringstrukturen in religionskooperativen Lehr-/Lernprozessen | Religionspädagogische Beiträge
Weirer, Wolfgang
Zweckmäßige Repräsentation von Lehrstoffen als Problem der Lehr- Lern-Forschung und der pädagogischen Praxis | Zeitschrift für Pädagogik
Schrott, Franz
Aus westlicher Sicht ein Bericht über Lehr-Erfahrungen im revolutionären Wandel | Zeitschrift für Pädagogik
Hafeneger, Benno
Künstliche Intelligenz im Lehr-Lernprozess von MINT-Fächern vom adaptiven Lernmaterial zur Implementation in die Lehrkräftebildung | Bildung und Erziehung
Küchemann, Stefan
Jetzt zusätzlich auch digital? Konsequenzen der KMK-Empfehlung "Lehren und Lernen in der digitalen Welt" | Lehren und Lernen
Irion, Thomas
Symposion 4: Bilanz der Bildungsforschung | Zeitschrift für Pädagogik
Beck, Klaus
Wie lassen sich zeitgemäße Lehr-Lern-Räume gestalten? | Lehren und Lernen

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