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Risiken erkennen, Chancen nutzen | Lernende Schule
Höhmann, Katrin
Einen "anderen" Blick wagen in der Schule fordern und fördern - überfordert das? - Den Blick auf Schülerinnen und Schüler überprüfen und weiterentwickeln | Pädagogik
Eder, Hans-Karl
Individuelle Förderung | Pädagogik
Wittek, Doris
Individuelle Förderung | Gemeinsam leben
"Individuelle Förderung" - neue pädagogische Tätigkeit oder politisches Feigenblatt? Fragen zum Begriff | Gemeinsam leben
Schnell, Irmtraud
Ein gutes Umfeld für Lernen schaffen Fördern durch Fordern - Angebote für (Hoch)begabte können der ganzen Schule nützen | Pädagogik
Solty, Antje
Lernen verstehen, anleiten und begleiten Diagnostizieren und Fördern als schulische Handlungsfelder | Pädagogik
Heymann, Hans Werner
Individuelle Förderung in der Ganztagsschule theoretisch-empirische Reflexionen zu Anspruch und Konsequenzen eines (sozial-) pädagogischen Programms im professionellen Handeln | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Kompetenzförderung leistungsschwächerer Jugendlicher in der beruflichen Bildung - Förderansätze und ihre Effekte | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Petsch, Cordula
Konzepte der Individuellen Förderung | Zeitschrift für Pädagogik
Klieme, Eckhard
Individuelle Förderung im Berufseinstiegsjahr (BEJ) | Lehren und Lernen
Kutterolf-Ammon, Sabine
Ein individuelles Curriculum für Levi die Interessen des Kindes anerkennen und nutzen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Albrecht, Timmy
Ich will ... individuelles Fördern durch die Arbeit mit Zielen im Bereich der Hausaufgaben | Grundschule
Proost, Klaus
Der Förderplan ist auch ein "Forderplan" | Grundschule
Wulf, Julia
"Lesen macht stark" Leseförderung in der Ganztagsschule | Lernende Schule
Theis, Désirée
Begabungsentwicklung und Talententfaltung in der Schule zur engen Kopplung von Diagnose, Förderung und Beratung | Lernende Schule
Fischer, Christian
Kompetenzorientierung ernst genommen individuelle Förderung im Englischunterricht | Pädagogik
Lindemer, Gabriele
Fördernde Bewertung Konzept und Erfahrungen | Pädagogik
Geist, Sabine
Wann kann Lerncoaching helfen? Erfahrungen mit einem Förderkonzept für Schüler | Pädagogik
Heymann, Karin
Leistungsförderung durch offene Aufgaben das Prinzip "Mappe" | Pädagogik
Oswald, Marion
Individuelle Förderung des Leseerwerbs im Rahmen Inklusiven Unterrichts | Gemeinsam leben
Euker, Nils
Binnendifferenzierung und individuelle Förderung an beruflichen Schulen | IRP-Impulse
Edinger, Thomas
Individuelle Rechtschreibförderung in der Sekundarstufe I Effekte einer vergleichenden Interventionsstudie | Zeitschrift für Heilpädagogik
Mahlau, Kathrin
Individuelle Förderung des schulischen Lernens mit Hilfe Adaptiver Lehrkompetenz | Lehren und Lernen
Beck, Erwin
"Dankeschön. Wir haben kein Internet mehr" neue Möglichkeiten und alte Barrieren der individuellen Förderung durch digitale Kommunikation | Lehren und Lernen
Bühler, Luisa
Pädagogik als Programm? Verplanter Alltag | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Durstig nach Wissen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Pohlmeier, Lisa
Instrument Förderpläne | Grundschule
Greiling, Antje
Fördern und Fordern so gelingt Ihnen der individualisierte Unterricht | Grundschule
Individuelle Förderung ist keine Zauberei wie Sie Ihren Blick auf einzelne Schülerinnen und Schüler schärfen können ; ein Überblick über Maßnahmen für Lernschwache | Grundschule
Sandfuchs, Uwe

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