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Arbeit an Schnittstellen für den Transfer aus schulischen Forschungs- und Entwicklungsprojekten in das Regelsystem
ein Praxisbericht aus dem Projekt Ganz In | Die Deutsche Schule
Hennen, Wendel
Bologna und die zweite theologische Ausbildung
| Theo-Web
Cornelius-Bundschu, Jochen
Theorie-Praxis-Verzahnung in einem Masterstudium mit Referendariat
Professionalisierung von Quereinsteiger*innen | Journal für LehrerInnenbildung
Riedl, Alfred
Schulentwicklung und Führung an sozialräumlich benachteiligten Standorten stärken
Beratungsansätze im Forschungsverbund "Schule macht stark - SchuMaS" | Die Deutsche Schule
Mythos, Metapher und Simulation
zu den Aussichten systematischer Pädagogik in der Postmoderne | Zeitschrift für Pädagogik
Lenzen, Dieter
Das Ende der Erziehung und ihrer Theorie
ein Versuch über den entwicklungsgeschichtlichen Spinozismus von Schleiermachers Erziehungslehre und eine Verteidigung gegen seine "geschichtliche" Interpretation durch die Dilthey-Schule | Zeitschrift für Pädagogik
Langewand, Alfred
Achtung Mythen!
| Grundschule
Strittmatter, Anton
Interdisziplinäres Lehren und Lernen im Studium
| Grundschule
Wessolowski, Silvia
Wissenschaft und duale Berufsausbildung
Vorschlag zur Einbindung von Berufsakademien in schulische Berufsbildungszentren | Die berufsbildende Schule
Hott, Friedrich
Zwischen Wissenschaft und Praxis, Wirtschaft und Staat, Sachverband und Subalternität
| Die berufsbildende Schule
Lempert, Wolfgang
Praxissemester für Lehramtsstudierende: Konzept und Erfahrungen
| Die berufsbildende Schule
Harth, Thilo
Zur Sachkompetenz des Religionslehrers
| Katechetische Blätter
Silberberg, Hermann-Josef
Zur Dynamik der Schulentwicklung
| Zeitschrift für Pädagogik
Klemm, Klaus
Welche Zukunft hat die Lehrerbildung?
| Zeitschrift für Pädagogik
Oelkers, Jürgen
Ausbildung: Wünsche und Wirklichkeiten
| Grundschule
"... wirklich dem Leben begegnen" - auch in der Schule
John Holmes Grundschularbeit in Burnside | Grundschule
Wenn Ausbildungsorte kooperieren
angehende ErzieherInnen bereiten sich mit Kindern auf die Berufspraxis vor | kindergarten heute
Kienle, Wolfgang
Von der Emanzipation des Subjekts ...
modernitätstheoretische Überlegungen zur Erwachsenenbildung | Pädagogische Rundschau
Forneck, Hermann J.
Pastorale Kompetenz
| Pastoraltheologie
Karle, Isolde
Erziehungswissenschaft als Berufswissenschaft für Lehrerinnen und Lehrer?
Überlegungen zu einem wissenschaftstheoretischen Paradox | Die Deutsche Schule
Prondczynsky, Andreas von
Grundschullehrerausbildung an Fachhochschulen?
| Pädagogik
Lob-Hüdepohl, Andreas
Bildung - Qualifikation - Berechtigung - Anspruch
Identität und Differenz | Die Deutsche Schule
Spies, Werner E.
Grundzüge einer integrierten Lehrerbildung und Konsequenzen für die Gestaltung der ersten Staatsprüfung für die Lehrämter
| Die Deutsche Schule
Der 3. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit - ein (weiterer) Schritt im Wissenschafts-Praxis-Transfer?
| deutsche jugend
Universitätsschulen in deutschen Staaten - historische Fallbeispiele
| Die Deutsche Schule
Matthes, Eva
Situierter Aufbau von Wissen bei Studierenden
lohnt sich eine anwendungsorientierte Lehre im Lehramtsstudium? | Zeitschrift für Pädagogik
Religiöse Erziehung und Bildung von Katechisten und "Animatoren" in Afrika
| Katechetische Blätter
Köster, Fritz
Tendenzen der Praktischen Theologie
| Evangelische Theologie
Wintzer, Friedrich
Lernen: Ereignis und Routine
| Friedrich Jahresheft
Praxisaufwertung
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Beuscher, Bernd
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